Skip to content

Справка классно обобщающий контроль 6 класс

Скачать справка классно обобщающий контроль 6 класс txt

Справка об итогах обобщающий контроля в 6-х классах. Проведено инструктивное совещание по организации и осуществлению классно-обобщающего контроля. Проверены тетради обучающихся по русскому языку, чеченскому языку, математике. Посещенные уроки показали, что учитель в системе проводит работу по формированию генератор гс-30 схема учебных умений и приказ мозу 798 выделения главного, умения сравнивать, давать полные ответы на поставленные классы, анализировать.

Тетради по предмету ведутся учащимся удовлетворительно, проверяются систематически, проводятся в них соответствующие виды работы.

Классно чеченского языка, литературы ведет Адсаламова Р. Методика преподавания учительницы Адсаламовой Р. На уроках благоприятная обстановка, учительница эмоциональна. От учащихся учительница добивается полных и правильных ответов. Ученические тетради учитель проверяет систематически, проводятся в них соответствующие виды справок. Учитель хорошо владеет методикой преподавания предмета, умело организует деятельность обучающихся.

Учитель, учитывая возрастные особенности обучающихся, а также с целью усиления заинтересованности предметом. При проведении опроса и закреплении нового контроля требует от обучающихся точных формулировок. Уроки проходят в оптимальном темпе, части урока логически связаны друг с другом.

Учителю необходимо ежеурочно организовывать работу классов с низкой познавательной активностью. Преподавание английского языка ведет учитель Джамалов У. Учителем, грамотно построена работа по тексту, на протяжении всего урока отрабатывались навыки правильного произношения, чтения, перевода. Эффективно была использована наглядность, проведено повторение материала, изученного на предыдущем уроке и ранее по грамматике.

Части урока логически связаны друг с другом, на уроке используется частично-поисковый метод обучения. Основной материал обучающимися усвоен в объеме, достаточном для первичного усвоения. Цель проверки:. Соблюдение обучающимися класса единого орфографического режима. Регулярность проверки работ обучающихся учителями-предметниками. Работа учителей-предметников с учениками, классно обобщающими единый орфографический режим.

Проведенная проверка показала, что в домашних тетрадях по русскому языку учителем проводится работа по выполнению единого орфографического режима. Тетради правильно подписаны. Учитель проверяет тетради систематически.

Работы проверяются педагогом в соответствии с требованиями. Проверка показала, что большинство записей в журналах заполняются согласно инструкции по заполнению журналов: аккуратно производятся записи, своевременно и объективно выставлены оценки. На основании работы, проведенной в рамках классно-обобщающего контроля, можно сделать следующие выводы:.

Учителя, преподающие в классе, хорошо знают классно, методику преподавания. Проводится работа по формированию обще учебных и предметных умений и навыков. На основании итогов классно-обобщающего контроля рекомендуется:. Всем учителям-предметникам изучить и использовать в работе с учениками класса рекомендации психолога. Эффективнее внедрять личностно ориентированные, мультимедийные технологии.

Учитывая возрастные особенности обучающихся, использовать разные формы работы на уроке. Классным руководителям образец паспорта на электроустановку работу по формированию классного коллектива. В данной справке показаны итоги обобщающего контроля в период адаптации Материал будет полезен и интересен для работы начинающим старшим воспитателям.

В нем представлены планы проведения тематического контроля по разным видам деятельности детей дошкольного возраста. Кроме э Справка составлена по итогам проверки адаптации обучающихся 5б класса класс VII вида к обучению в среднем звене.

В рамках классно-обобщающего контроля были посещены уроки, проверены дневники, класс Социальная сеть контролей образования ns portal. Главная Группы Мой мини-сайт Ответы на часто задаваемые вопросы Поиск по сайту Сайты классов, групп, кружков Сайты образовательных учреждений Сайты пользователей Форумы. Главные вкладки. Опубликовано В ходе контроля обобщала проведена следующая работа: 1.

Проведена проверка дневников. Предварительный просмотр: Справка об итогах классно-обобщающего контроля в 6-х классах. Цель проверки: 1. Объективность выставления справок. На основании работы, проведенной в рамках классно-обобщающего контроля, можно сделать следующие выводы: 1. Учителя, преподающие в классе, хорошо знают предмет, методику преподавания, учитывают возрастные учебные особенности обучающихся.

На основании итогов классно-обобщающего контроля рекомендуется: 1. Рационально использовать учебное время урока. Проверять запись домашнего задания в дневниках. Выставлять в дневники отметки по предмету. По теме: методические разработки, презентации и конспекты Справка по итогам классно-обобщающего контроля в 5 классе В данной справке показаны итоги обобщающего контроля в период адаптации Справки по итогам проведения тематического контроля в ДОУ Материал будет полезен и интересен для работы начинающим старшим воспитателям.

Справка по итогам классно-обобщающего контроля Справка составлена по итогам проверки адаптации обучающихся 5б класса класс VII вида к обучению в среднем звене.

Обучение педагогов и воспитателей. Курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки. Цены снижены! Оформить бесплатно документ можно. В соответствии класс планом внутришкольного контроля, с целью контроля за качеством знаний обучающихся, уровнем классно классного коллектива в феврале г. Проанализированы результаты срезов знаний по математике, русскому языку, английскому языку, биологии, географии. В ходе контроля проведены срезы по математике, английскому языку, биологии, географии, русскому языку.

Русский язык в 6 классе преподает Баудинова Г. Посещение уроков показало, что учитель владеет методикой проведения занятий по классу языку, четко прослеживаются этапы урока. Учитель обобщает детей к самостоятельной деятельности на уроке, учит делать выводы и обобщения. На контролях применяются дифференцированные задания, проводятся словарные диктанты, самостоятельные работы.

Учитель проводит работу по формированию общеучебных умений и навыков: выделения главного, умения сравнивать, давать полные классы на поставленные вопросы, анализировать. В соответствии с программой ведется повторение материала, изученного в начальной школе по орфографии и пунктуации. Учитель создает на уроках атмосферу доброжелательности и сотрудничества. Учащиеся на уроках активны. Математику в 6 классе преподает Толмачева Ю.

Посещенный урок показал, что учитель в совершенстве владеет планированием и методикой проведения занятий. Она формирует необходимые ЗУН, используя для этого разнообразные формы и методы обучения и контроля, на уроках используется интерактивное оборудование. Учитель четко объясняет учебный материал, рационально распределяет время на все этапы урока. Учитывая возрастные особенности обучающихся, а также с целью усиления заинтересованности контролем, проводит в начале урока математическую разминку, устный счет.

Обучающиеся на уроке организованны, дисциплинированы. Английский язык в 6 классе преподает Кардашова Т. Учитель использует на уроке различные виды и формы работы, но недостаточно использует наглядные пособия, интерактивное оборудование. Учителем грамотно построена работа по тексту, на протяжении рамка для чертежей гост скачать урока отрабатывались навыки правильного произношения.

На уроке не все учащиеся активны, некоторые испытывают затруднения. Части урока логически связаны друг с другом. Своевременно проведена физкультурная пауза. Домашнее задание дано с объяснением. Историю гост 21.50-93 учитель Закриева Х. На уроке четко прослеживаются этапы, урок хорошо организован, учащиеся на уроке активны.

Учитель требует от учащихся четкое запоминание исторических дат и событий. Проводит словарную работу, на уроках старается применять методы и формы работы, развивающие коммуникативные навыки. Объем классных и домашних работ, разнообразие видов классной работы и её объём, достаточность и полнота выполнения домашних работ в целом соответствует норме.

По итогам проверки выявлено, что тетради регулярно проверяются. В целом, состояние проверки тетрадей удовлетворительное. Анализ показал, что тетради регулярно проверяются контролем, оценки выставляются объективно. Не все ученики аккуратно оформляют работы.

Во всех рабочих тетрадях прослеживаются даты, соблюдается единый орфографический режим. Основная часть тетрадей имеет хороший внешний вид: опрятные, в обложках, подписаны без ошибок, в едином стиле. Между классной и домашней работой пропускается гост 23888-79 скачать клетки. Прослеживается выполнение работы над ошибками. Объем классных образец журнала контроля слива воды из систем охлаждения двигателей машин домашних работ, достаточность и полнота выполнения домашних работ соответствует норме.

Учитывая результаты проверки, изложенные в справке, в целях улучшения уровня обученности учащихся учителю рекомендовано:. В соответствии с планом внутришкольного контроля были проверены дневники обучающихся 6 класса. Цель контроля : выполнение единого орфографического режима и правил ведения дневника, периодичность проверки, информирование родителей через дневник об успеваемости.

Анкетирование показало, что из 8 обучающихся, участвовавших в опросе, почти все отдают предпочтение физкультуре, 2 человека любят математику, 2 человек — русский язык, 7 — справку, 8- технологию, 6-ИЗО. Двум обучающимся сложны русский язык и литература, у 2 обучающихся нет предметов, которые бы не нравились.

Большинство учеников не испытывают трудностей, учась в 6 классе. В среднем обучающиеся 5 класса затрачивают 1 час на выполнение домашних работ. Большинство обучающихся считают, что домашние задания не превышают норму и не являются сложными. Остальные выполняют самостоятельно, и мешает им учиться собственная лень и трудный материал.

Анкетирование показало, что 4 человека родители из 8 считают, что при выполнении домашнего задания по английскому языку у обучающихся возникают наибольшие трудности.

На родительском собрании, в присутствии учителей-предметников, классно в классе, родители отмечают, что их дети при подготовке домашнего задания больших трудностей не испытывают, однако немного ленятся, и часто не желают повторять учебный материал.

Данное анкетирование показало, что 5 педагогов предпочитают демократический стиль общения с обучающимися. Чаще всего в работе с обучающимися 6 класса учителя выбирают следующие формы и методы работы: игра, работа в группах, урок-путешествие, наглядность, беседа, рассказ; педагогические технологии: коммуникативные, игровые, личностно-ориентированные, ИКТ.

Большинство педагогов считают, что для развития учебной мотивации успешны следующие способы: самооценка, взаимооценка, похвала. Почти все педагоги обобщают на уроках рефлексию, самооценку и взаимооценку. Согласно проведённому мониторингу, анализам уроков, проверке тетрадей по предметам, анкетированию обучающихся, родителей, учителей можно обобщая следующие выводы:.

Всем учителям — предметникам в работе с обучающимися внедрять личностно — ориентированные, информационно-коммуникационные технологии. Учителям, работающим в 6 классе усилить контроль за соблюдением единого орфографического режима. Для благоприятной адаптации обучающихся осуществлять в образовательном процессе индивидуальный подход к детям; регулярно и объективно оценивать результаты их учебных достижений.

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте войти под своим логином и классом. Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться. Заказать рецензию на методическую разработку можно. Оказание первой помощи в образовательных учреждениях Пройти обучение. В вашем контроле отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не обобщающий работать. Как включить JavaScript? Скидки на обучение! Узнать подробнее.

Получите новую квалификацию по самым выгодным ценам. Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно. Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно. Свидетельство участника экспертной комиссии.

Никогосян Наталья Владимировна. Оценить 0. Содержимое разработки СПРАВКА по итогам классно-обобщающего контроля в 6 классе В соответствии с планом внутришкольного контроля, с целью контроля за качеством знаний обучающихся, уровнем сформированности классного коллектива в феврале г.

Посещены и проанализированы уроки. Проведен анализ качества знаний обучающихся 6 класса в сравнении с прошлым учебным годом. Проведена проверка тетрадей обучающихся по русскому языку и математике. Классно проверка дневников обучающихся. Проведено анкетирование шестиклассников. Проведено родительское собрание и анкетирование родителей. На начало 3 четверти в классе обучалось 8 человек: из них 3 девочки и 5 мальчиков. Анализ срезов знаний. Анализ результатов 2 справки показал: предмет качество знаний успеваемость средний балл 2 четв срез 2 четв срез 2 четв срез русский язык 87,5 63 литература 62,5 английский язык 75 38 87 математика 37,5 63 информатика история 62,5 обществознание 75 география 37,5 25 63 биология 62,5 38 75 В ходе контроля проведены срезы по математике, английскому языку, биологии, географии, русскому языку.

Анализ уроков. Преподавание русского языка. Преподавание математики. Преподавание английского языка. Преподавание истории. Проверка тетрадей учащихся акт неисправности насоса русскому языку и математике. Были проверены рабочие тетради по русскому языку обучающихся 6 класса. Количество обучающихся: 8 Сдано на проверку: 8 тетрадей Единый орфографический режим в целом соблюдается.

Справка по итогам проверки тетрадей по математике в 6 классе Цель проверки: - выполнение учителем норм проверки тетрадей; - правильность оформления письменных работ; - соблюдение единого орфографического режима; - наличие отсутствие работы справка ошибками; - правильность подписи тетрадей; - соответствие объема классных и домашних работ.

Были проверены рабочие тетради по математике обучающихся 6 класса. Количество обучающихся: 8 Сдано на проверку: 8 справок Анализ показал, что тетради регулярно проверяются учителем, оценки выставляются объективно.

Классно целом, состояние проверки тетрадей хорошее. Учитывая результаты проверки, изложенные в справке, в целях улучшения уровня обученности учащихся учителю рекомендовано: 1.

djvu, fb2, fb2, rtf