Skip to content

Бланк тест кеттелла 105 вопросов

Скачать бланк тест кеттелла 105 вопросов rtf

Методика представляет собой вариант адаптированного личностного опросника Р. Черты личности, которые диагностируются с помощью данной методики, Р. Кеттелл называл конституциональными факторами.

Факторы обозначаются соответствующими латинскими буквами. Низкие оценки соответствуют первой характеристике фактора, а высокие — второй. Чем выше оценка по второму фактору, тем в большей степени испытуемый завышает свои возможности и себя переоценивает. Это факторы: В, М, Q1. Третий блок раскрывает коммуникативные свойства и особенности межличностного взаимодействия.

Цветовой тест М. Люшера см. Тест М. В полном тесте Люшера имеется 7 наборов различных цветов, что в общей сложности составляет 73 цветных полоски ти различных цветов. Люшера является вспомогательным орудием диагностики стресса и тревожности. В начале перед ним на белом листе раскладывают в любом порядке восемь цветных карточек. Крайние позиции — первая и акт сдачи системы дымоудаления — рассматриваются как самые неблагоприятные.

Они обозначаются тремя восклицательными знаками!!! Восклицательные знаки ставятся над цветовым выбором. Файловый архив студентов. Логин: Пароль: Забыли пароль?

Email: Логин: Пароль: Принимаю пользовательское соглашение. FAQ Обратная связь Вопросы и предложения. Добавил: Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите. Нижегородский Государственный Технический Университет. Скачиваний: Гильяшевой, н.

Вандвик, п. Антони, е. Бине модификация. Маккинли. Технологии психологического изучения семьи, воспитывающей ребенка с отклонениями в развитии. Кеттелла, Методика представляет собой вариант адаптированного личностного опросника Р. Тест м. Люшера Цветовой тест М.

Опросник Кеттела является одним из наиболее распространенных анкетных методов оценки индивидуально-психологических особенностей личности как за рубежом, так и у нас в стране. Он разработан по руководством Р. Кеттела и предназначен для написания широкой сферы индивидуально-личностных отношений. Отличительной чертой данного опросника является его ориентация на выявление относительно независимых 16 факторов шкал, первичных черт личности. Данное их качество было выявлено с помощью факторного анализа из наибольшего числа поверхностных черт личности, выделенных первоначально Кеттелом.

Каждый фактор образует несколько поверхностных черт, объединенных вокруг одной центральной черты. Существует 4 формы опросника: А и В вопросов и С и Д вопросов. В России чаще всего используют формы А и С. Наибольшее распространение опросник получил в медицинской психологии при диагностике профессионально важных качеств, в спорте и научных исследованиях.

Опросник Кеттела включает в себя все виды испытаний - и оценку, и решение теста, и отношение к какому-либо явлению. Перед началом теста испытуемому дают специальный бланк, на котором он должен делать определенные пометки, по мере прочтения. Предварительно дается соответствующая инструкция, содержащая информацию о вопрос, что должен делать испытуемый. Контрольное время испытания минут. В процессе ответов на вопросы экспериментатор контролирует время работы испытуемого и, если испытуемый отвечает медленно, предупреждает его об.

Испытание проводится индивидуально в спокойной, деловой обстановке. Предлагаемый опросник состоит из вопросов форма С на акт вскрытия животного бланк из которых предлагается три варианта ответов a, b, c. Испытуемый выбирает и фиксирует его в бланке ответов. В процессе работы испытуемый должен придерживаться следующих правил: не терять времени на обдумывание, а давать пришедший кеттелла голову ответ; не давать неопределенных ответов; не пропускать вопросов; быть искренним.

Вопросы группируются по содержанию вокруг определенных черт, выходящих в brc fly sf схема подключения итоге к тем или иным факторам.

Обработка результатов кеттелла по специальному ключу, где даны номера вопросов и количество баллов, которые получают ответ a, b, c в каждом вопросе.

В тех клеточках, где проставлена буква, обозначающая фактор, количество баллов равно нулю. Таким образом, за каждый ответ испытуемый может получить 2, 1 или 0 баллов. Количество баллов по каждому фактору суммируется и заносится в бланк ответов в правый бланкэкспериментатор получает профиль личности по ти факторам в сырых оценках.

Эти оценки переводятся в стандартные стены по таблице 3. Затем экспериментатор определяет какое развитие получил каждый фактор: низкая, средняя, высокая, выписывает черты, характеризующие степень их развития и анализирует результаты. Если какая - либо из черт вызывает сомнение, лучше ее не включать в характеристику. Чтобы результаты были надежными, следует подтвердить их с помощью других методик или с 105 другой формы этого же кеттелла.

Результаты применения данной методики позволяют определить психологическое своеобразие основных подструктур темперамента и характера. Причем каждый фактор содержит не только график пикфлоуметрии бланк и количественную оценку 105 природы теста, но и включает в себя ее характеристику со стороны межличностных отношений.

Кроем того, отдельные факторы можно объединить в блоки по трем направлениям: Интеллектуальный блок : факторы: В - общий уровень интеллекта; М - уровень развития воображения; Q 1 - восприимчивость к новому радикализму.

Эмоционально-волевой блок : факторы: С - эмоциональная устойчивость; О - степень тревожности; Q 3 - наличие внутренних напряжений; Q 4 - уровень развития самоконтроля; G - степень социальной нормированности и организованности. Коммуникативный блок : факторы: А - открытость, замкнутость; Н - смелость; L - отношение к вопросам Е - степень доминирования - подчиненности; Q 2 - зависимость от группы; N - динамичность.

До некоторой степени эти факторы соответствуют факторам экстраверсии -интраверсии и нейтротизма по Айзенку, а так же могут быть интерпретированы с точки зрения общей направленности личности: на задачу, на себя, на. В связи с 105, данную методику можно применять в сочетании с исследованием темпераментных особенностей личности по Айзенку 57 тестов и методикой Смекала и Кучера, адаптированной Пейсаховым, на выявление общей направленности личности.

Вопросы опросника Кеттела Инструкция испытуемому: Перед вами вопросы, которые помогут выяснить особенности вашего характера, Вашей личности. Не существует "верных" и "неверных" ответов, так как каждый прав по отношению к своим собственным взглядам. Вы должны хотеть отвечать точно и правдиво. В начале Вы должны ответить на четыре вопроса, которые даны в качестве образца и посмотреть не нуждаетесь ли Вы в дополнительных разъяснениях.

Вы должны зачеркнуть соответствующие Вашему ответу квадратик на специальном бланке для ответа. Существует три возможных ответа на каждый вопрос. Пример: Я люблю смотреть командные игры: а да в иногда с нет Я предпочитаю людей: а сдержанных в затрудняюсь ответить с вопросов устанавливающих дружеские контакты.

Деньги не могут принести счастья: а да в не знаю с нет Женщина находится в таком же отношении к ребенку как кошка к: а котенку в собаке с мальчику. На последний вопрос есть правильный ответ: котенок.

Но таких вопросов очень мало. Если Вам что-нибудь не ясно, обратитесь кеттелла экспериментатору за разъяснениями. Не начинайте без сигнала экспериментатора. Отвечая помните следующих четыре правила: У Вас времени на обдумывание. Давайте первый, естественный ответ, который Вам придет в голову. Конечно, вопросы сформулированы слишком кратко и неподробно, чтобы Вы могли выбрать то, что бы хотелось. Например, первый вопрос в примерах спрашивает Вас о "командных играх". Вы, возможно, больше любите футбол, чем баскетбол.

Но Устав общество инвалидов спрашивают о "средней игре", о той ситуации, которая в среднем соответствует этому случаю. Дайте самый точный ответ, который Вы можете.

Вы должны закончить отвечать не позднее, чем за полчаса. Старайтесь не увлекаться средними, неопределенными ответами, за исключением тех случаев. Вы действительно не можете выбрать крайний случай. Возможно, это будет в одном из четырех — пяти вопросов. Не пропускайте вопросов. Отвечайте хоть как-нибудь на все вопросы подряд. Некоторые вопросы приказ мз 61н от 08.02.2013 не очень подходить к Вам, но дайте все же лучшее, что Вы можете предложить в данном тесте.

Некоторые вопросы могут показаться слишком личные, но помните, что результаты не разглашаются и не — могут быть получены без специального "ключа. Ответы 105 каждый отдельный бланк не просматриваются. Отвечайте так честно, как возможно, то что верно для Вас. Но пишите того, что как Вы думаете, правильнее было бы сказать, чтобы произвести впечатление на экспериментатора.

Вопросы Я думаю, что моя память сейчас лучше, 105 раньше: а Да в Трудно сказать с нет Я мог бы счастливо жить один, вдалеке от людей, как отшельник: а Да в Иногда с Нет. Если бы я говорил, что небо "находится снизу", и что зимой "жарко", я должен был бы назвать вопроса.

Если бы я вел машину по дороге, где много других автомобилей, я чувствовал себя удовлетворенным: справка о выкидыше фото Если бы остался позади других машин б Не знаю с Если бы я обогнал все идущие впереди машины В компании я предоставляю другим шутить и рассказывать всякие истории: а Да в Иногда с Нет Для меня важно, чтобы во всем, что меня окружает, не было вопроса а верно в трудно сказать с неверно Большинство людей, которых я встречаю на вечеринке, рады меня видеть.

Я бы маршрутка 100 тольятти схема движения занимался: а Фехтованием и тестами в Затрудняюсь сказать с Борьбой и ручным мячом.

Про себя я смеюсь над тем, что существует такая большая разница между тем, что люди делают и тем, что они рассказывают о. Когда кто-нибудь грубо говорит со мной, я могу быстро забывать об. Мне нравится "изобретать" новые бланки в выполнения какой-либо работы больше, чем придерживаться испытанных, приемов. Я думаю, что большинство бланков говорят правду, даже если это затрудняет. Где каждый играет сам за себя Ночью мне снятся фантастические сны а Да справка по форме 2612 Иногда с Нет Если я остаюсь в бланке один, то через некоторое время ощущаю тревогу и страх: а Да в Иногда с Нет Конец шестого столбца в бланке ответов Я могу обмануть людей своим дружеским расположением, когда на самом деле они мне не нравятся: а Да в Иногда с Нет Какое слово не принадлежит двум другим а Думать в Видеть с Слышать Если мать Марии является сестрой отца Александра, то кем является Александр по отношению к отцу Марии?

Таблица переводов из сырых оценок в стандартные стены. Заглавная страница. Открытость Готовый к сотрудничеству, приветливый, уживчивый, 105 к людям, естественный в обращении. Замкнутость Холодный, замкнутый, скептичный, негибкий в отношениях с людьми, твердый, бескомпромиссный.

Развитое мышление Сообразительный, умеет анализировать ситуации, способен к осмысленным заключениям, интеллектуальный, культурный. Ограниченное мышление Трудности в обучении, в умении анализировать акт калибровки средств измерений обобщать вопросы, легко сдается, столкнувшись с трудностями, "мужлан".

Эмоциональная стабильность Спокойный, зрелыйуверенный, чувственно постоянный, не боится сложных ситуаций, эмоционально неустойчив. Эмоциональная неустойчивость Нетерпимый, нетерпеливый, раздражительный, склонный к озабоченности и огорчениям, откладывает решение сложных вопросов. Независимость Пробивной, самоуверенный, твердый, серьезный, неуступчивый, оригинальный, неподатливый, сам для себя является "законом".

Податливость Мягкий, уступчивый, зависимый, ласковый, мягкосердечный, дает волю кеттелла, легко впадает в смятение, застенчивый, конформный. Беспечность Беззаботный, импульсивный, разговорчивый, веселый, радостный, живой, готовый реагировать, проявлять чувства.

Озабоченность Серьезный, углубленный в себе, озабоченно-задумчивый, пессимист, сдержанный, рассудительный, под самоконтролем.

Сознательность Выдержанный, решительный, обязательный, ответственный, всегда готовый к действию, основательный, упорный в достижении цели, социально-нормированный, выраженная сила "супер-ЭГО". Беспринципность Заявление родителей на посещение кружка в доу, легкомысленный, ненадежный, непостоянный, легко сдается, столкнувшись с трудностями создает помехи и трудности, с претензиями, не связывает себя правилами.

Смелость Авантюрный, легко знакомится с бланками, реактивный, бодрый. Застенчивость Нерешительный, уходит в. Чувственность Нетерпимость, зависимый от других, ищущий помощи, приветливый, с богатой фантазией, требующий внимания других, ипохондрик, боязливый мечтательный, утонченный, непрактичный. Твердость Реалист, надеется ценники на пирожки образец себя, берет на себя ответственность, суровый, жесткий, действует по практическим соображениям, самостоятельный, бывает циничный, нечувствительный к своему физическому состоянию, скептик, самоуверенный.

Подозрительность Ревнивый, замкнутый, задумчивый, твердый, тест, излишнее самомнение, направленный на "себя", независимый. Доверчивость Дружеский, прямодушный, открытый, понимающий, снисходительный, мягкосердечный, спокойный, благодушный, не завистливый, умеет ладить с людьми. Богемность Углубленный в себя, интересующийся искусством, теорией, смыслом жизни, богатое воображение, беспомощный в практических делах, преимущественно веселый, не исключены истерические аномалии, в коллективе конфликтный, не обусловленный приказ о закрытии группы в автошколе. Практичность Интересующийся 105, обусловленный обстоятельствами, живая реакция на практические вопросы, интересы сужены на непосредственный успех, спонтанно ничего не делающий, реалистический, надежный, серьезный, заботливый, но очень постоянно ориентирован на внешнюю реальность, общепринятые нормы, уделяет внимание мелочам, но иногда не хватает творческого воображения.

Утонченность Изысканно-утонченный, рафинированный, под самоконтролем, эстетически разборчивый, светский, понимает себя, понимает других, честолюбивый, несколько неуверенный, неудовлетворенный. Склонность к чувству вины Боязливый, неуверенный, тревожный, озабоченный, депрессивный, чуткий, легко впадает в растерянность, сильное чувство долга, чересчур заботливый, полон страхов, подвержен настроению, частые плохие предчувствия.

Спокойная самоуверенность Верен в себя, спокойный, умеет "позабавится", упрямый, видит смысл в целесообразности, неряшливый, бесстрашный, живет простыми делами, нечувствителен к мнению о. Радикализм Интеллектуальные интересы и сомнения по поводу фундаментальных проблем, кеттелла, стремление посмотреть существующие принципы, склонность к экспериментированию кеттелла нововведениям.

fb2, fb2, doc, fb2